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【教学目标...人教版小学数学六年下册《比例的基本性质》-《比例的意义和基本性质》教学设计王春英教学内容:人教版九年义务教育六年制小学教科书数学下册P40—42。

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Andhowcouldwebreakuplikethis我们怎会如此分离Andhowcouldwebewrong我们怎会这样犯错Somanyyears,somanydays,这么多年,这么多天,AndIstillsingmysong我还在唱我的歌。

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咦,)都到哪儿去了哈,全被秋姑娘写了信!贪玩的松鼠山村孩子裹上“冬衣”树上的枫叶充足的食物\f作业1、把《秋姑娘的信》这篇课文背给爸爸妈妈听。2、我能理解直线、射线和线段之间的区别与联系。NowIruntoyoulikeIalwaysdo,现在我奔向你,仿若是从前。新宝2网址下载华中科技大学学馆...2、招新的秩序:监管部值班表将会根据下学期无课表情况排出并传给秘书处相关...勤工部招新宣传单_计划/解决方案_实用文档。从学校出发一直往西走到天桥底大约是1千米。统计在我们的生活中有着广泛的应用,例如,公司要了解一种产品的销售情况,就需要...2015-2016学年人教版六年级数学下册总复习---统计与概率2学校___班级___姓名___等级___一、填空。#/调用云台锁定/自动1.登录和锁定系2.云台控制状态下为自动功能。

\f小结其他47%A牌20%B牌15%D牌8%F牌9%其他16%A牌20%B牌15%E牌22%D牌8%看来同学们都找到窍门了:第一幅图中,“其他”类所占的百分比比A牌大,所以不能说A牌彩电最畅销,第二幅图中,“其他”类所占的百分比比D牌大,所以不能说D牌最不畅销。本...\f练一练1、解下列比例:x=50:—x=-\f填一填:5:6=()()÷()=—()\f综合练习填空:1)一个比例有两个(内)项,两个(外)项。高考数学一轮复习第五章数列第2节等差数列及其前n项和课件新人教A版来源:互联网由贡献责任编辑:王小亮第2节等差数列及其前n项和最新考纲1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用等差数列的有关知识解决相应的问题.4.了解等差数列与一次函数的关系.\f1.等差数列的概念(1)如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示.数学语言表达式:an+1-an=d(n∈N*,d为常数),或an-an-1=d(n≥2,d为常数).(2)若a,A,b成等差数列,则A叫做a,b的等差中项,且A=a+\f2.等差数列的通项公式与前n项和公式(1)若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为an=a1+(n-1)d.通项公式的推广:an=am+(n-m)d(m,n∈N*).(2)等差数列的前n项和公式na1+annn-1dSn==na1+(其中n∈N*,a1为首项,d为22公差,an为第n项).\f3.等差数列的有关性质已知数列{an}是等差数列,Sn是{an}的前n项和.(1)当m+n=p+q时,am+an=ap+aq(m,n,p,q∈N*).特别地,若m+n=2p,则2ap=am+an(m,n,p∈N*).(2)等差数列{an}的单调性:当d>0时,{an}是递增数列;当d<0时,{an}是递减数列;当d=0时,{an}是常数列.(3)若{an}是等差数列,公差为d,则相隔等距离的项组成的数列是等差数列,即ak,ak+m,ak+2m,…仍是等差数列,公差为md(k,m∈N*).(4)数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列.\f4.等差数列的前n项和公式与函数的关系dd2Sn=2n+a1-2n.数列{an}是等差数列Sn=An2+Bn(A,B为常数).5.等差数列的前n项和的最值在等差数列{an}中,a1>0,d<0,则Sn存在最大值;若a1<0,d>0,则Sn存在最小值.\f已知{an}为等差数列,d为公差,Sn为该数列的前n项和.1.有穷等差数列中与首末两项等距离的两项的和相等,即a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…=ak+an-k+1=….也成等差数列,其首项与{an}首项相同,公差是{an}的公差1的.2\f3.在等差数列{an}中,(1)若项数为偶数2n,则S2n=n(a1+a2n)=n(an+an+1);S偶-SS奇an=nd;=.S偶an+1(2)若项数为奇数2n-1,则S2n-1=(2n-1)an;S奇-S偶S奇n=an;=.S偶n-1奇\f4.若数列{an}与{bn}均为等差数列,且前n项和分别是Sn和Tn,S2m-1am则=.T2m-1bm5.若数列{an},{bn}是公差分别为d1,d2的等差数列,则数列{pan},{an+p},{pan+qbn}都是等差数列(p,q都是常数),且公差分别为pd1,d1,pd1+qd2.\r高中数学第二章数列23等差数列前n项和说课稿新人教A版必修5(数学教案)-等差数列的前n项和说课稿《等差数列的前n项和》,内容选自人教A版普通...【创新方案】2014届高考数学一轮复习等差数列及其前n项和讲解与练习理新人教A版-第二节等差数列及其前n项和[备考方向要明了]考什么1.理解...最新人教版A版高考数学理科一轮复习数列求和教学设计-第四节数列求和数列求和掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法.知识点数列求和的常用方法(1...2015-2016学年高中数学等差数列的前n项和课时作业9新人教A版必修5_数学_高中教育_教育专区。新宝2注册登录网址”高尔基也曾说过:“我知道什么叫劳动,它是世界上一切欢乐和美好...劳动构筑梦想劳动成就未来演讲稿-劳动构筑梦想劳动成就未来前段时间,观看了影片《厉害了,我的国!》。高分子材料(第6章)来源:互联网由贡献责任编辑:鲁倩6黏合剂及涂料黏合剂胶粘剂又称粘合剂,是一种能把各种材料紧密地结合在一起的物质。

答案:D二、非选择题7.《中华人民共和国环境保护税法》于2018年1月1日起施行。一、选择题1.第十一届中国国际中小企业博览会在广东省广州市中国进出口交易会展馆举行。

A、根毛B、分生区C、伸长区熟区D、成\f6、根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。高考数学一轮复习第五章数列第2节等差数列及其前n项和课件新人教A版来源:互联网由贡献责任编辑:王小亮第2节等差数列及其前n项和最新考纲1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用等差数列的有关知识解决相应的问题.4.了解等差数列与一次函数的关系.\f1.等差数列的概念(1)如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示.数学语言表达式:an+1-an=d(n∈N*,d为常数),或an-an-1=d(n≥2,d为常数).(2)若a,A,b成等差数列,则A叫做a,b的等差中项,且A=a+\f2.等差数列的通项公式与前n项和公式(1)若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为an=a1+(n-1)d.通项公式的推广:an=am+(n-m)d(m,n∈N*).(2)等差数列的前n项和公式na1+annn-1dSn==na1+(其中n∈N*,a1为首项,d为22公差,an为第n项).\f3.等差数列的有关性质已知数列{an}是等差数列,Sn是{an}的前n项和.(1)当m+n=p+q时,am+an=ap+aq(m,n,p,q∈N*).特别地,若m+n=2p,则2ap=am+an(m,n,p∈N*).(2)等差数列{an}的单调性:当d>0时,{an}是递增数列;当d<0时,{an}是递减数列;当d=0时,{an}是常数列.(3)若{an}是等差数列,公差为d,则相隔等距离的项组成的数列是等差数列,即ak,ak+m,ak+2m,…仍是等差数列,公差为md(k,m∈N*).(4)数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列.\f4.等差数列的前n项和公式与函数的关系dd2Sn=2n+a1-2n.数列{an}是等差数列Sn=An2+Bn(A,B为常数).5.等差数列的前n项和的最值在等差数列{an}中,a1>0,d<0,则Sn存在最大值;若a1<0,d>0,则Sn存在最小值.\f已知{an}为等差数列,d为公差,Sn为该数列的前n项和.1.有穷等差数列中与首末两项等距离的两项的和相等,即a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…=ak+an-k+1=….也成等差数列,其首项与{an}首项相同,公差是{an}的公差1的.2\f3.在等差数列{an}中,(1)若项数为偶数2n,则S2n=n(a1+a2n)=n(an+an+1);S偶-SS奇an=nd;=.S偶an+1(2)若项数为奇数2n-1,则S2n-1=(2n-1)an;S奇-S偶S奇n=an;=.S偶n-1奇\f4.若数列{an}与{bn}均为等差数列,且前n项和分别是Sn和Tn,S2m-1am则=.T2m-1bm5.若数列{an},{bn}是公差分别为d1,d2的等差数列,则数列{pan},{an+p},{pan+qbn}都是等差数列(p,q都是常数),且公差分别为pd1,d1,pd1+qd2.\r高中数学第二章数列23等差数列前n项和说课稿新人教A版必修5(数学教案)-等差数列的前n项和说课稿《等差数列的前n项和》,内容选自人教A版普通...【创新方案】2014届高考数学一轮复习等差数列及其前n项和讲解与练习理新人教A版-第二节等差数列及其前n项和[备考方向要明了]考什么1.理解...最新人教版A版高考数学理科一轮复习数列求和教学设计-第四节数列求和数列求和掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法.知识点数列求和的常用方法(1...2015-2016学年高中数学等差数列的前n项和课时作业9新人教A版必修5_数学_高中教育_教育专区。

3、你发现了什么?错题更正处:随堂反思 精选教育资源欢迎下载选用自主发展型三级巩固达标检效基础题:自评:师评:1、分别画出一条射线、一条直线、一条线段和一个角。数列一、知识梳理概念1.数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每个数称为...高考数学一轮复习第五章数列数列的概念与简单表示法教案_数学_高中教育_教育专区。

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宋文公2019-8-18

邵帅.教学重点:理解种子萌发的自身条件...人教版七年级上册生物第三单元第二章第一节种子的萌发-第二章被子植物的一生第一节种子的萌发【教学目标】一、知识与技能1.知道种子萌发的环境条件有...

2.完成教材第12页“做一做”第2题。

宋秋茜2019-8-18 8:58:26

高分子材料(第6章)来源:互联网由贡献责任编辑:鲁倩6黏合剂及涂料黏合剂胶粘剂又称粘合剂,是一种能把各种材料紧密地结合在一起的物质。

袁豪杰2019-8-18 8:58:26

以上材料说明()A.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考B.世界观决定方法论,方法论体现着世界观C.哲学不等于自发产生的世界观D.哲学是关于世界观的学说解析:该题考查世界观与方法论的关系。,同时,学生已有的生活经验,使他们能很快联想到在“16”这个数前添加不同的符号表达相反意义的量的方法,借此培养学生的符号感。。用热血青春铸就工地坚强的技术...他是一名优秀的技术管理者,他虽然年轻,但是在他的身上你找不出一点稚嫩的...云南森林自然中心关于开展“劳动者风采”宣传活动的情况报告省林业厅工会:为更好地宣传工人阶级特别是林业系统模范先进人物,在全面建设小康社会中发挥的主力军...孟津县劳动者风采职工摄影大赛参赛作品登记表作者实名常用网名序号12345678说明:1、参赛作品为数码照片的4月20日前填写此表连同作品...。

武宣王2019-8-18 8:58:26

企业的财富来源就要从节约入手,在如今激烈的充满...勤俭节约演讲稿-曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍...勤俭节约演讲稿1500字_职业规划_求职/职场_实用文档。,  二、存在问题及整改措施  1、安全生产工作的宣传力度不够,主要是工作人员太少,下步进一步充实综合股人员,努力提高局综合股的工作能力。。2、根据官能团了解学习油脂的化学性质。。

刘焘玮2019-8-18 8:58:26

A、根毛B、分生区C、伸长区熟区D、成\f6、根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。,第(22)题~第(23)题为选考题,考生根据要求做答.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.(13)某班级有50名同学,一次数学测试平均成绩是92,其中学号为前30名的同学平均成绩为90,则后20名同学的平均成绩为.(14)某电子商务公司对10000名网络购物者2014年度的消费情况进行统计,发现消费金额(单位:万元)都在区间[,]内,其频率分布直方图如图所示.直方图中的a=.(15)已知双曲线22221xyab-=的离心率为2,焦点与椭圆221259xy+=的焦点相同,那么双曲线的焦点坐标为__________;渐近线方程为__________.(16)已知椭圆C:x29+y24=1,点M与C的焦点不重合.若M关于C的焦点的对称点分别为A,B,线段MN的中点在C上,则|AN|+|BN|=________.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。。Thestrengthdeckformstheprincipalmemberoftheupperflange,usuallyprovidestheupperwatertightboundary,\rLesson10-《高级英语》第二册练习Lesson10TheSadYoungMenⅠ...新概念英语二lesson1-10练习-新概念2册(Lesson1-10)一.词汇。。

王倩娇2019-8-18 8:58:26

第一节油脂1.下列物质属于油脂的是()2.油脂水解的共同产物是()A.饱和高级脂肪酸...高中化学选修5全册教案-第四章生命中的基础有机化学物质第一节《油脂》一、教学内容1、课标中的内容《有机化学基础》主题2烃及其衍生物的性质与...高中化学选修5-4、5章教案-第四章生命中的基础有机化学物质第一节《油脂》一、教学内容1、课标中的内容《有机化学基础》主题2烃及其衍生物的性质...广东省河源市龙川县第一中学高中化学选修五第四章第一节《油脂》一、教学内容1、课标中的内容《有机化学基础》主题2烃及其衍生物的性质与应用第4...,金融企业会计第三章存款业务核算综述来源:互联网由贡献责任编辑:鲁倩第三章存款与储蓄概述单位存款业务的核算储蓄存款业务的核算存款利息的核算1\概述概述一、存款(一)定义:存款是商业银行以信用方式吸收的国民经济各部门、各单位和个人的暂时闲置和待用的货币资金。。“鸽巢问题”教学设计【教学内容】人教版课标教材小学数学六年级下册第五单元数学广角...数学人教版六年级下册鸽巢问题例1例2-人教版六年级数学下册第五单元数学广角——鸽巢问题第1课时教学目标:知识与技能:经历“鸽巢问题”的探究过程,...数学人教版六年级下册鸽巢问题-第1课时教学目标:鸽巢问题(1)教学内容:最简单的鸽巢问题(教材第68页例1和第69页例2)。。

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